Логические задачи – это своеобразная "гимнастика для ума", средство для утоления естественной для каждого
мыслящего человека потребности испытывать и упражнять силу собственного разума. В разделе представлен ряд занимательных задач из области
математики, физики, естествознания, полюбившиеся многим задачи на взвешивание, задачи на нестандартное логическое мышление и многое другое.
Логические задачи
| Насколько длинный... кубический метр!? |
| Если один кубический метр разделить на составляющие его кубические миллиметры и
соединить их между собой гранями в одну прямую линию, то каковой длины окажется эта линия?
<< Ответ к задаче >>
|
|
|
| Улов рыболова |
| Возвращаясь с рыбалки домой, рыболов встретил своего приятеля, который поинтересовался его уловом.
Но, так как наш рыболов помимо рыбалки был также большим любителем всякого рода загадок, ответил приятелю следующим образом: “Если к количеству
пойманной мною рыбы добавить половину улова и еще десяток рыбин, то мой улов составил бы ровно сотню рыб”. Сколько рыбы поймал рыболов?
<< Ответ к задаче >>
|
| Новые таблички |
| В одном городе построили новый район из 100 домов. Мастера по изготовлению
табличек изготовили и привезли пачку новых табличек с нумерацией домов от 1 до 100. Сосчитайте количество всех цифр 9 встречающихся в этих табличках (цифры 9 и 6 являются разными цифрами).
<< Ответ к задаче >>
|
|
|
| Бабушкины гренки |
| Бабушка готовит внуку на ужин гренки. Для их приготовления она использует маленькую сковороду, способную уместить
только два хлебных ломтика. На обжаривание каждой из сторон ломтика хлеба затрачивается одна минута времени. Чтобы приготовить три гренки, бабушке достаточно
всего лишь трех минут вместо очевидных четырех. Как ей удается это сделать?
<< Ответ к задаче >>
|
| Пострадавшие в ДТП |
| В больницу Сент-Джеймс направляли всех пострадавших в результате несчастных случаев в городе.
Больше всего было водителей и пассажиров, пострадавших в ДТП. Чтобы уменьшить их число, городские власти сделали обязательным пользование
ремнями безопасности. Водители и пассажиры стали пристегиваться этими ремнями, но число ДТП осталось неизменным, а число пострадавших в них
людей, которые поступали в больницу, даже увеличилось. Почему?
<< Ответ к задаче >>
|
| Мост через ручей |
| Двое соседей-дачников собрались построить мост через ручей, разделяющий их дачные участки. Расстояние от ручья до домика каждого дачника разное, причем домик одного дачника располагается чуть ниже по течению относительно домика другого. Как построить мост через ручей, чтобы он отстоял на одинаковом расстоянии от обоих домиков?
<< Ответ к задаче >>
|
Интеллектуалу на заметку
5000 игр и головоломок для школьников. Винокурова Н.К.
Это необычная книга.
В ней впервые в таком количестве собраны увлекательные игры, оригинальные задачи, головоломки, смекалки, кроссворды, ребусы по
математике и русскому языку, истории, химии и зоологии, географии ...
|
Развитие нестандартного мышления. Эдвард Харшман
Кроме классических ситуационных задач, где необходимо объяснить причину явления или произошедшего события, здесь есть практические
задания и задачи на разоблачение обманна. В этой книге собрано свыше 90 задач-ситуаций ...
|
Головоломки и развлечения. Яков Перельман
Данный сборник задач и головоломок является переизданием третьего дополненного и переработанного издания Якова Перельмана "Фокусы и развлечения".
Для школьников средних классов, студентов и учащихся техникумов ...
|
